admin写作思路：可以展开合理的想象，通过各种小动物本身的特点来进行描述，比如谁的尾巴好像一条绳子？狮子的尾巴好像一条绳子。将动物尾巴的功能淋漓尽致的写出来。
正文：
谁的尾巴能赶苍蝇？
谁的尾巴小？
谁的尾巴好像一条绳子？
黄牛的尾巴能赶苍蝇。
猪的尾巴小。
狮子的尾巴好像一条绳子。
谁的尾巴扁？
谁的尾巴尖？
谁的尾巴圆？
熊的尾巴扁。
乌龟的尾巴尖。
兔子的尾巴圆。
照样子编儿歌.蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏.蜜蜂（）,蟋蟀（）,燕子（）,蚂蚁（）,,,
仿动物儿歌写四句话如下：
蜜蜂花里采蜜忙， 小鱼水里吐泡泡， 小鸟树上捉虫子， 小牛河边吃青草， 小猫墙角抓老鼠， 小兔草地蹦蹦跳。 燕子屋前衔春泥， 鲤鱼龙门奋力跳。?
白鹅水中向天歌， 公鸡田间喔喔叫。 黑狗门口摇尾巴， 花猫庭院把圈绕。 小雀暖窝轻呢喃， 池蛙溪边呱呱叫。 蝉儿高枝鸣秋风， 猕猴林间秋千闹。?
松鼠枝头抱松果， 黑熊洞里睡大觉。
仿写动物儿歌的短句：
1. 螳螂：大螳螂，空绿袄，举着两把镰刀，走啊走，跳啊跳，害虫抓住跑不了。
2. 蝴蝶： 头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
3. 鹅： 一只鹅，走来走去多寂寞；两只鹅，拍拍翅膀唱唱歌；三只 鹅，排着队伍去游水；一群鹅，嘎嘎嘎嘎真快活！
4. 小蚂蚁坐大船：小蚂蚁，坐大船，顺着溪流驶向前。要问大船有多大？原来是片小花瓣。
5. 小鸭打电话：小鸭子，打电话，拿起话筒，不拨号码，嗓子叫哑没人接，急得小鸭嘎嘎嘎。
6. 小鱼游：清清小水沟，沟里鱼儿游，甩甩尾巴吹泡泡，追着浪花翻跟头。
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蜜蜂四处采花忙，蟋蟀草中把歌唱。
燕子徘徊南北方，蚂蚁排队一行行。
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。
扩展资料
仿写句子忌色调不合
仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。
相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。
评论列表（3条）
我是百嘉号的签约作者“admin”
本文概览：写作思路：可以展开合理的想象，通过各种小动物本身的特点来进行描述，比如谁的尾巴好像一条绳子？狮子的尾巴好像一条绳子。将动物尾巴的功能淋漓尽致的写出来。正文：谁的尾巴能赶苍蝇？谁...
文章不错《谁的尾巴长谁的尾巴短儿歌仿写》内容很有帮助